On entend par démarche d’ingénierie un processus méthodique de mise en œuvre de la conception d’actions ou de dispositifs de formation pour atteindre de manière efficace l’objectif visé.
En fonction de’ingénierie de formation s’intéresse particulièrement au développement des compétences dans le cadre du montage du dispositif de formation pour répondre à une demande donnée.
Plus explicitement, l’ingénierie de formation comprend les méthodes et pratiques de l’analyse de la demande et des besoins de formation ; la conception d’un projet de formation ; la définition des méthodes et moyens à mettre en œuvre ; la coordination et le suivi de la formation ; l’évaluation de la formation ainsi que les modes de validation envisagés.
L’ingénierie de formation est à distinguer de l’ingénierie pédagogique qui renvoie aux pratiques, ou de l’ingénierie de la professionnalisation qui repose sur l’alternance de situations d’apprentissages formelles ou informelles.