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Utilisation d’OBS dans l’enseignement à distance

3 décembre 2020

Café pédagogique du 3 décembre 2020 (accessible pour les étudiants et personnel ENAC depuis microsoftsteam enac) Ludovic d’Estampes présente le logiciel OBS Studio (logiciel libre et open-source de capture d’écran (…)

Café pédago

Feuille de route stratégique de la transformation pédagogique et digitale

PDF - 389 Ko 2 décembre 2020

Après une première phase d’analyse stratégique, le chantier Transformation Digitale des enseignements et de la formation a abouti à la formulation d’une vision stratégique construite selon deux objectifs à moyen/long (…)

Note méthodo pour la mise en oeuvre du Plan de Transfo pédagogique et Digitale

2 décembre 2020

Objet de la note Cette note a pour objet de proposer une méthodologie de priorisation et d’arbitrage pour planifier et suivre le travail de la transformation pédagogique et digitale de (…)

Enseignement à distance en mode asynchrone

19 novembre 2020

Café pédagogique du 19 novembre 2020 (accessible pour les étudiants et personnel ENAC depuis microsoftsteam enac) Jean Cros & Nicolas Peteilh présentent un exemple d’enseignement à distance en mode asynchrone (…)

Café pédago

Confinement et cours à distance, le retour

5 novembre 2020

Café pédagogique du 05/11/2020 (accessible pour les étudiants et personnel ENAC depuis microsoftsteam enac) Tour d’horizon des ressources disponibles pour mener ses cours à distance – Que contiennent ces ressources (…)

Café pédago

MOOC  » Introduction to Pricing Strategy and Revenue Management »

26 octobre 2020

Un cours introductif au « Revenue Management » Aucun MOOC généraliste n’avait été jusque-là proposé au public autour de la thématique du « Revenue management ». Le Revenue management consiste à faire payer « le bon prix, au (…)

Cours en ligne

COMODAL : GUIDE participant distant

PDF - 175 Ko 1 septembre 2020

A la rentrée 2020, les enseignements on du s’adapter en proposant notamment une double modalité pour leurs cours pour que les élèves puissent suivre en présentiel ou à distance synchrone (…)

Fiche pratique

COMODAL : GUIDE technique

PDF - 257 Ko 1 septembre 2020

A la rentrée 2020, les enseignements on du s’adapter en proposant notamment une double modalité pour leurs cours pour que les élèves puissent suivre en présentiel ou à distance synchrone (…)

Fiche pratique

COMODAL : guide pédagogique

PDF - 177 Ko 1 septembre 2020

A la rentrée 2020, les enseignements on du s’adapter en proposant notamment une double modalité pour leurs cours pour que les élèves puissent suivre en présentiel ou à distance synchrone (…)

Fiche pratique

Evaluer l’ergonomie de vos supports de cours

3 août 2020

Module d’auto-formation conçu pour identifier et appliquer les principes de conception de supports adaptés aux mécanismes d’apprentissage des élèves. Ressource accessible aux membres de l’ENAC

Cours en ligne

Intégration des Ebooks dans ses cours

25 juin 2020

Café pédagogique du 25 juin 2020 animé par Karine Hernandez Vous avez l’habitude de communiquer à vos étudiants des ressources à consulter ? Savez-vous que vous pouvez de la même (…)

Multi-thèmes

Animer une classe virtuelle

4 juin 2020

Café pédagogique du 04/06/2020 (accessible pour les étudiants et personnel ENAC depuis microsoftsteam enac) Jean-Christophe Castaing nous parle d’animation d’une classe virtuelle.

Café pédago

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