CONSULTER L’ENSEMBLE DES PRODUCTIONS DU LEARNING HUB
Nos productions
Navigation des pages
Résultats 49 à 60 sur 79
Enseignement à distance en mode asynchrone
19 novembre 2020« Enseignement à distance en mode asynchrone« Jean Cros & Nicolas Peteilh présentent un exemple d’enseignement à distance en mode asynchrone mis en place dans le cadre du cours « Découverte du (…)
Pédago
Confinement et cours à distance, le retour
5 novembre 2020La vidéo du café est accessible pour les étudiants et personnel ENAC depuis Microsoft Stream en cliquant sur la vignette ci-dessous.
Pédago
MOOC » Introduction to Pricing Strategy and Revenue Management »
26 octobre 2020Un cours introductif au « Revenue Management » Aucun MOOC généraliste n’avait été jusque-là proposé au public autour de la thématique du « Revenue management ». Le Revenue management consiste à faire payer « le bon prix, au (…)
Cours en ligne
COMODAL : GUIDE participant distant
PDF - 175 Ko 1 septembre 2020A la rentrée 2020, les enseignements on du s’adapter en proposant notamment une double modalité pour leurs cours pour que les élèves puissent suivre en présentiel ou à distance synchrone (…)
Fiche pratique
COMODAL : GUIDE technique
PDF - 257 Ko 1 septembre 2020A la rentrée 2020, les enseignements on du s’adapter en proposant notamment une double modalité pour leurs cours pour que les élèves puissent suivre en présentiel ou à distance synchrone (…)
Fiche pratique
COMODAL : guide pédagogique
PDF - 177 Ko 1 septembre 2020A la rentrée 2020, les enseignements on du s’adapter en proposant notamment une double modalité pour leurs cours pour que les élèves puissent suivre en présentiel ou à distance synchrone (…)
Fiche pratique
Evaluer l’ergonomie de vos supports de cours
3 août 2020Module d’auto-formation conçu pour identifier et appliquer les principes de conception de supports adaptés aux mécanismes d’apprentissage des élèves. Ressource accessible aux membres de l’ENAC
Cours en ligne
Intégration des Ebooks dans ses cours
25 juin 2020Vous avez l’habitude de communiquer à vos étudiants des ressources à consulter ? Savez-vous que vous pouvez de la même manière pointer vers les ressources achetées par la bibliothèque de (…)
Multi-thèmes
Animer une classe virtuelle
4 juin 2020Pourquoi et comment ajouter un temps de classe virtuelle, c’est à dire un temps synchrone avec les élèves. Quels sont les usages pédagogiques ? Présentation d’un tableau de séquencement d’un (…)
Pédago
Le pecha kucha
28 mai 2020Le principe du Pecha Kucha est de réaliser une présentation dynamique et concise en 20 diapositives, chacune affichée pendant 20 secondes, pour un total de 6 minutes et 40 secondes. (…)
Pédago
Faire réaliser un examen blanc
26 mai 2020Réaliser un examen blanc sur e-campus (plateforme moodle de l’ENAC) Comment accéder à une banque de questions de test et à une banque de modèle de questions ? Comment paramétrer (…)
Pédago
Scénariser son cours pour la Formation à distance
19 mai 2020Jean-Christophe Castaing nous parle de scénarisation pédagogique : pourquoi séquencer son cours et comment procède t-on ? Café Learning Hub du 19 mai 2020 – Présenté par Jean Christophe Castaing, (…)
Pédago
Navigation des pages
Résultats 49 à 60 sur 79
Contactez-nous